【標題部分】
1.擬為丹心借一枝
出自明代張煌言的《甲辰八月辭故里》，原詩是：“慚將赤手分三席，擬為丹心借一枝。”意思是：不敢奢望能與于謙、岳飛在西子湖畔同列，只想憑著自己的丹心，在他們的墓旁借取一小塊地，（待為國而死后）能棲身于此。后來，張煌言通過努力，成為了匡扶社稷、救民水火的大英雄。在他英勇殉國后，被人安葬在了西湖旁邊，成為“西湖三杰”之一。寫作文時，要表達學習英雄、爭做英雄的主題，或者是愛國報國的中心，都可以用“擬為丹心借一枝”做標題。
2.唯我道心清似水
出自明代陳繼儒《小窗幽記》，原話是：唯我道心清似水，任它世事冷如冰。寫作文時，可以用“唯我道心清似水”，表達這樣的意思：內心高潔、堅定，不受外在喧囂和浮華的影響。因此，適用于“修養”“風范”“拒絕喧囂”等主題。比如，寫2015年天津高考作文題“范兒”時，就可以用“唯我道心清似水”作標題。此外，這個標題還可以略作改編，適用于更多主題。比如，寫“閑”的主題時，可以改編為“唯我閑心清似水”。
3.莫教弦管做離聲
出自歐陽修的《別滁》，原詩如下：
花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。
離別，一般都很傷感，然而，歐陽修卻在詩中表示“我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲”，也就是認為離別不過是尋常之事，不必傷感，更無需“弦管作離聲”。這樣寫，表達了一種豁達的心境。寫作文時，適用于“離別”“樂觀”等主題。比如，寫與畢業季相關的作文，表達“離別是為了更好的再聚”的主題，就可以用“莫教弦管做離聲”作標題。
4.黃花松柏乃吾師
出自《小窗幽記》，原話是：白云山岳皆文章，黃花松柏乃吾師。大自然的很多現象，可以給我們帶來啟發，讓我們收獲科學知識、人生哲理，因此，應該走進自然，學習自然。寫作文時，遇到“尊重自然”“感知自然”“向自然學習”等主題，可以用“黃花松柏乃吾師”作標題。比如，寫2015年廣東高考作文題“不同途徑感知自然”時，就可以用這個標題。
5.西子湖頭有我師
出自張煌言的《甲辰八月辭故里》，原話是：國亡家破欲何之？西子湖頭有我師。因為岳飛、于謙死后，都葬在西湖旁邊。因此，“西子湖頭有我師”表達了作者愿意效法岳飛、于謙，為國盡忠九死不悔的決心。寫作文時，遇到“愛國（報國）”“人間正氣”等主題，可以用“西子湖頭有我師”作標題。
6.鳥乘風飛，不知有風
出自明代洪應明《菜根譚》，原話為：魚得水逝，而相忘乎水，鳥乘風飛，而不知有風。意思是：魚在水中游走，卻感覺不到有水；鳥乘著風飛走，也不知道有風。這就是最好的關系，雖然一直存在，卻感覺不到存在。寫作文時，如果要表達這層意思，就可以用“鳥乘風飛，不知有風”（或“魚得水逝，相忘乎水”）作標題。
7.馬行千里，不洗塵沙
這個標題，出自余秋雨先生的散文，意思是：駿馬遠行千里，顧不上清洗身上的塵沙，形容一個人專心做大事，就不會在意細枝末節。寫作文時，適用于“保持專注”“目標與過程”“大行不顧細謹”等主題，是一個簡潔卻有內涵的好標題。
8.時光知味，歲月沉香
出自臺灣作家林清玄的《蒼茫深處等春來》，意思是：日子雖然過得很快，但美好的東西會沉淀，進而讓歲月充滿味道，甚至綻放馨香。寫作文時，適用于“時光沉淀”“個人成長”等主題，還可以用這個標題，表達“只要我們用心讀書，好好修身養性，歲月會讓人我們精神優雅，靈魂豐盈”之意。
9.飲露秋風，躍彩夏月
“糞蟲至穢，變為蟬而飲露于秋風，腐草無光，化為螢而躍彩于夏月”，這是《菜根譚》中的一句名言。它告訴我們一個這樣的道理：凈從穢出，明從暗出。寫作文時，表達“即便周邊環境不好，也不能同流合污，而要保持自律，出淤泥而不染”的主題，就可以用“飲露秋風，躍彩夏月”作標題。
10.上林無限樹，不借一枝棲
出自唐代李義府的《詠鳥》，意思是：上林苑中有無數的樹木，但我不愿意從里面借一枝樹杈筑巢棲息。原因就在于上林苑繁華熱鬧，不為我所喜。因此，寧愿在深山老林終老，也不想去蹭上林苑的熱鬧。寫作文時，遇到“拒絕喧囂”“不慕繁華”“保持內心的恬淡”等主題，都可以用“上林無限樹，不借一枝棲”作標題。
11.閉門即是深山，讀書隨處凈土
出自《小窗幽記》，說明一個人只要愿意讀書，即便身處鬧市，也可以閉門即是深山，讀書隨處凈土。寫作文時，適用于“讀書（閱讀）”“修養”“平靜”等主題，是一個高雅別致的好標題。
12.老去不必驚慌，歲月自帶光芒
這個標題，其實跟“時光知味，歲月沉香”異曲同工。只是，“老去不必驚慌，歲月自帶光芒”更加通俗易懂。寫作文時，適用于“如何看待老齡化”“青春無關年齡”“歸來仍是少年”等主題。比如，分析清華老年合唱團的作文，就可以用“老去不必驚慌，歲月自帶光芒”作標題。
13.山菊秋自香
出自詩人王績的“澗松寒轉直，山菊秋自香”。寫作文時，說明一些事物不懼外在的考驗，譬如松樹不懼嚴寒考驗，山菊不懼秋霜考驗，可以用“山菊秋自香”作標題。此外，這個標題還可以說明：萬事萬物自有其發展規律，譬如春來草自青，秋來山菊香，生而為人，應該順其自然，不要去悖逆規律。
14.重如秋山落葉
臺灣作家簡媜說：“如果問我思念有多重。不重的，像一座秋山的落葉。”秋山落葉，一片片，一層層，數量無窮無盡，分量其重無比。寫作文時，說明一個人思念很重，或者把某事某人看得很重，都可以化用簡媜的話，以“重如秋山落葉”為標題。
15.霓為衣兮風為馬
出自李白《夢游天姥吟留別》。寫作文時，說明一個人心懷壯志，愿意鯤鵬展翅，青云直上，高飛萬里，就可以用“霓為衣兮風為馬”作標題。此外，這個標題還可以說明一個人希望擺脫束縛，能夠自由遨游寰宇，因此，也適用于“自由”“無拘無束”等主題，是一個簡短好用的給力標題。
16.花下歸來，帶月敲門
出自元代徐再思的《蟾宮曲》，原話是：處處開樽，步步尋春。花下歸來，帶月敲門。作者春日酒后，四處閑逛，玩得很晚才回來，覺得腳上沾滿花香，帶著一身月色敲門。這樣的場景，頗為雅致，也富有詩意。寫作文時，遇到“詩意”“高雅”“歸來”等主題，可以用“花下歸來，帶月敲門”作標題。
17.撥雪尋春，燒燈續晝
出自宋代毛滂的《踏莎行·元夕》，意思是：撥開白雪尋覓春天，燃燒燈籠讓黑夜明亮如晝。寫作文時，可以把“春天”“白晝”當做理想、信念，把“白雪”“黑夜”當做艱難困苦，說明一個人為了心中的信念，不懼艱難險阻，雖千萬人吾往矣。
18.不必鮮艷，但要有色
作家張曙光說：“活著不一定要鮮艷，但一定要有自己的顏色。”世界是一個萬花筒，人身處其中，不必光彩照人，但必須在五顏六色中找到屬于自己的顏色。自我，是你獨有的原色。自我，是一種底氣。遵從內心，定會找到底色，綻放原色。寫作文時，表達此意，展現“堅守自我”“人生色彩”“生命顏色”等主題，可以用“不必鮮艷，但要有色”作標題。
19.風煙俱凈，天山共色
出自吳均的《與朱元思書》，意思是：風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。寫作文時，展示環境的清幽，或者說明景色的雅致，都可以用“風煙俱凈，天山共色”。因此，它適用于“清凈”“美好”等主題，是一個簡短別致的好標題。
20.晝眠知浪靜，夜語覺潮生
唐代詩人盧綸在《晚次鄂州》中說：“估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。”意思是：船上的人白天睡覺，覺得外面風平浪靜，晚上和船夫談話時，能聽到陣陣潮聲。寫作文時，說明身處一線用心體會、細細觀察，才能發現生活中的新情況、新變化，可以用“晝眠知浪靜，夜語覺潮生”作標題。
【開頭部分】
精簡有力、直擊主題式開頭
呵護人的生命、價值和尊嚴，實現人人享有人權，是人類社會的共同追求。
（摘自《讓全體人民共享發展成果》）
倉廩實，天下安。對我們這樣一個有著14億多人口的大國來說，農業基礎地位任何時候都不能忽視和削弱，手中有糧、心中不慌在任何時候都是真理。
（摘自《節糧減損，讓中國飯碗端得更穩》）
健康，連著千家萬戶的幸福，關系國家民族的未來。
（摘自《為人民提供全方位全周期健康服務》）
氣勢磅礴、文采飛揚式開頭
大風泱泱，大潮滂滂。長江黃河如此奔騰，文明圣火千古不絕。一百年來，苦難深重的中華民族在中國共產黨的領導下，歷盡艱險、千回百轉，滌蕩風雨如磐的長夜，穿越層巒疊嶂的迷霧，迎來偉大復興旭日東升的萬丈曙光，揮就東方巨龍御風騰飛的恢宏氣象。百年滄海桑田，百年高岸深谷，在歷史場景的幾經轉換中，一種源自西方的主義和一種植根東方的文明交相輝映，一個百年政黨的成長和一個千年民族的重生融為一體，驚天動地的歷史華章在神州大地豪邁繪就，徹底改變了華夏兒女的前途命運，徹底改造了千年古國的萬里山河，徹底改寫了人類社會的發展版圖。
（摘自《壯美畫卷長留天地》）
總起句+展開式開頭
科技興則民族興，科技強則國家強。在我國現代化建設全局中，加快科技創新具有重大戰略意義。面向未來，抓住了科技創新就抓住了牽動我國發展全局的“牛鼻子”。唯有創新，才能把競爭和發展的主動權牢牢掌握在自己手中，推動經濟社會實現高質量發展。
（摘自《提高自主創新能力 加快邁向制造強國》）
青年是祖國的前途、民族的希望、創新的未來。習近平總書記在中央人才工作會議上強調，“要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角。”
（摘自《支持青年人才挑大梁當主角》）
開門見山式
消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義的本質要求。
（摘自《續寫東西部協作“山海情”，推動實現共同富裕》）
民生無小事，枝葉總關情。對困難群眾的兜底保障，體現的是黨和政府的民生厚度、政策溫度，以及全社會的文明程度。
（摘自《兜住兜牢基本民生保障底線》）
“民非谷不食，谷非地不生。”習近平總書記明確指出：“保障國家糧食安全的根本在耕地，耕地是糧食生產的命根子。”
（摘自《節約集約用地 嚴守耕地紅線》）
育才造士，為國之本。“加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠”，成為順應時代需求的教育改革內容之一。
（摘自《弘揚工匠精神，為實體經濟培養專業技術人才》）
描寫引入式
天上，衛星實時監測整個林場，每15分鐘掃描一次，一旦出現火情，系統便會自動報警；
地面，坐在電腦屏幕前，可將浩瀚森林和廣袤草原盡收眼底，通過視頻監控系統實時監控林場花草樹木的安全；
林中，直徑不到1毫米的小圓粒藥劑被投射到樹干上，能有效防治甲蟲病蟲害……
如今，塞罕壩百萬畝蒼翠林海，有現代科技時刻守護。
（摘自《科技續寫綠色奇跡》）
微風吹過，廣西壯族自治區那坡縣通往平孟口岸的清華村，成片桑林隨風搖曳；流水潺潺，云南省金平苗族瑤族傣族自治縣金水河村，整齊的民居依水而建。行走在西南邊疆，村寨換新顏，村民展笑臉，一幅村美民富產業興的發展畫卷徐徐展開。
（摘自《幸福邊寨入畫來》）
舉例說明式
8年，3000張照片，為藍天存檔。在河北石家莊，有一位77歲的攝影愛好者王汝春，他自2014年起堅持每天早上拍攝同一片天空，8年間幾乎沒有中斷，真實記錄了藍天一年比一年多的歷程。2022年全國節能宣傳周期間，王汝春老人記錄下的“生態故事”在網上引發了許多人的共鳴，網友紛紛曬出家鄉的藍天，講述家鄉的變化。一張張照片，折射出各地藍天保衛戰的顯著成就，也鼓舞著更多人做綠色低碳生活方式的踐行者。
（摘自做綠色低碳生活方式的踐行者）
浩瀚宇宙，奧秘無窮。近段時間，中國航天事業捷報頻傳：經過700多天的正常飛行，天問一號任務環繞器獲取了覆蓋火星全球的中分辨率影像數據，各科學載荷均實現火星全球探測，天問一號任務環繞器和火星車均完成既定科學探測任務；神舟十四號載人飛船發射取得圓滿成功，中國空間站建造階段首次載人飛行任務開啟。一次次飛天逐夢，一次次探索蒼穹，見證著中國科技創新的堅實步伐，書寫下加快實現科技自立自強的生動注腳。
（摘自《不斷提升我國發展獨立性、自主性、安全性》
【結構部分】
1.主題詞：時代
“寰宇一白雄雞唱，拿云系日少年心”，以時代為劍，穿云破霧。
“喬木亭亭倚蓋蒼， 櫛風沐雨自擔當”，以時代為舟，劈波斬浪。
“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，以時代為墨，填涂芳瀚。
2.主題詞：冬奧健兒
顧大局，在為國爭光中默默奉獻。
敢拼搏，在挑戰自我中創造奇跡。
強本領，在苦練內功中夯基固本。
3.主題詞：“中國紅”、中國精神、中國力量
從“中國紅”中汲取“堅持不懈、百折不撓”的頑強毅力。
從“中國紅”中汲取“勇于挑戰、敢于突破”的拼搏精神。
從“中國紅”中汲取“同心同力、眾志成城”的團結力量。
4.主題詞：網絡環境整治
加強謀劃部署，抓實重點工作。
抓宣傳促普及，營造良好氛圍。
加強部門聯動，建章立制促合力。
5.主題詞：“爭”
“爭”是對不公命運的不屈抗爭。
“爭”是對美好真理的無悔堅持。
“爭”是對人生價值的執著追求。
6.主題詞：學習
堅持學以明理，堅定理想信念。
堅持學以養心，升華精神境界。
堅持學以致用，凝聚奮進力量。
7.主題詞：任性
合理欣賞任性行為。
適度守望任性行為。
嚴于制止任性行為。
8.主題詞：敬畏自然
敬畏自然，效法古人，汲取智慧。
敬畏自然，從我做起，從現在做起。
敬畏自然，馳而不息，實現綠色發展。
9.主題詞：青春不迷茫
心存信仰，我們的青春不迷茫。
勇于擔當，我們的青春不迷茫。
恪盡責任，我們的青春不迷茫。
10.主題詞：改革
改革浪涌，激蕩人民生活。
改革浪涌，激蕩社會文明。
改革浪涌，激蕩國家發展。
11.主題詞：規范醫德、醫者仁心
用如炬的慧眼辨清：醫院規則為人定，妨礙救人倒風尚。
用睿智的思維考量：醫者仁心自存有，愿破舊規渡人回。
用篤定的雙手踐行：修陋規以達仁制，樹醫范以正德行。
12.主題詞：感恩
大風泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，覓暖心之處。
清風徐徐，朝陽燁燁。以感恩之心，報庇護之恩。
明星熒熒，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之瑩。
13.主題詞：英雄精神
傳承英雄精神，厚植愛國情懷。
傳承英雄精神，努力履職盡責。
傳承英雄精神，培養奉獻意識。
14.主題詞：實踐、創新
切忌“走馬觀花”，真正腳踏實地、親身實踐。
克服“蜻蜓點水”，力求精準把脈、細處著眼。
避免“淺嘗輒止”，注重刨根問底、追本溯源。
15.主題詞：奮斗
困境時“直掛云帆”，奮斗如梯，成就凌云壯志！
逆境時“吟嘯徐行”，奮斗如鑰，開啟智慧人生！
青春時“上下求索”，奮斗如磚，鑄造夢想中國！
16.主題詞：擔當
勇擔當，不空想，腳步不尋常，靈魂吐芬芳。
勇擔當，不空想，行動有方向，戰疫有力量。
勇擔當，不空想，未來有方向，民族有希望。
17.主題詞：逐夢前行
人生漫漫，夢想為伴，立身塵埃，抬望星辰。少年有夢，壯志在胸！
世事紛擾，夢想為屏，摒棄喧囂，歲月靜好。少年有夢，行穩致遠！
山河有恙，夢想如陽，日出東方，其道大光。少年有夢，與國齊翔！
18.主題詞：堅守本心
困境時，“直掛云帆”，報之以歌，“濟滄海”。
逆境時，“一蓑煙雨”，報之以笑，“任平生”。
少年時，“壯志凌云”，心系華夏，“天下白”。
19.主題詞：少年、青春
何謂“少年感”？——揚眉劍出鞘，我輩復登臨。
何謂“少年感”？——胸中有丘壑，立馬鎮山河！
何謂“少年感”？——愛我所愛，堅我所行，一生無悔。
20.主題詞：危機與新局
同學們，莫看“山重水復疑無路”，危中見機，自可“柳暗花明又一村”！
同學們，莫嘆“蓬山此去無多路”，變局開新，自有“青鳥殷勤為探看”！
同學們，莫道“秋風秋雨愁煞人”，撥云見日，自如“晴空一鶴排云上”！
21.主題詞：困境、坎坷
慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驅散陰云不迷茫。
篤行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向強自身。
明辨之，遇到坎坷蹭蹬，終點可期勇向前。
22.主題詞：人才
筑牢人才之基，要有“任人唯賢”的擔當。
筑牢人才之基，要有“慧眼識人”的本領。
筑牢人才之基，要有“愛才惜才”的情懷。
23.主題詞：袁隆平、英雄偉人
“星辰大海，云月長空”——奮斗，如您，當始于夢想。
“守正篤實，久久為功”——奮斗，如您，當融于躬行。
“茍利國家，不求富貴”——奮斗，如您，當歸于擔當。
24.主題詞：知行合一
一曰“立德”：正心做人，德行天下。
二曰“立功”：誠意做事，復興中華。
三曰“立言”：言出必行，知行合一。
25.主題詞：詩意生活
理想。是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯路。”
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
收獲。是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
26.主題詞：正視
正視自己，才能發現自己的優勢和劣勢。
我們不僅要正視自己，也應正視現實。
只有正視了自己，正視了現實，才會正視未來。
27.主題詞：社會治理
強化治理，首在摸清訴求底數。
回應群眾訴求，重在動真碰硬。
減少訴求存量，要在去除病根。
28.主題詞：平凡人的高光時刻
“身在井隅，心向星光；眼里有詩，自在遠方。”生命因心中的夢想和信念才得燁無限之光彩。
“再微小的光也是光，再平凡的人也有他們人生中的高光時刻。”
“如果每個人都活成一束光，中國就必將是一輪閃耀的太陽。”
29.主題詞：奮勇爭先
爭先是在通往高遠目標的道路上永遠先人一步。
奮而有為，爭先才有可能。
勇而無畏，爭先才有保證。
30.主題詞：知弱圖強
知弱圖強、復興中華的前提在于勵志，在于強大國魂。
知弱圖強，復興中華，不僅要“苦其心志”，更要“勤自鍛煉，增益其所不能”。
吾國吾民不僅應當堅持知弱圖強、勵志苦練，還必須居安思危、應對變局。
31.主題詞：人品
做人，永遠都是做事的大前提。
萬事德為先，做事先做人。
人生到最后，拼的都是人品。
32.主題詞：時代與自我
更新自我，活在當下。
適應時代，勇于創新。
時代在行，我們同行。
33.主題詞：嘗試
初嘗遇挫折。
再嘗食甘飴。
三嘗凌絕頂。
34.主題詞：孤獨與幸福
孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊，它是幸福的前提。
孤獨讓我們擁有內省的時空，它是享受幸福的條件。
孤獨要求我們與現實適當地保持距離，它是享受到幸福的方法。
35.主題詞：他人與自我
我們要將自己當成他人。
我們要把自己當成自己。
處事之道無非在于清楚地認識他人以及清楚地認識自己。
36.主題詞：尊重英雄
請給歷史英雄人物多一些尊重與敬畏。
尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我們的生命。
如何做到敬畏英雄，關鍵在于培植內在的悲憫情懷和人間大愛。
37.主題詞：慎獨
分論點1：
“慎獨”是指一個人在沒有外在監督而獨處的情況下，嚴于律己，遵道守德。
分論點2：
“慎獨”是自我完善的必修課。
“慎獨”是道德品質的試金石。
“慎獨”是社會生活的凈化器。
分論點3：
那么，怎么樣才能做到“慎獨”呢？關鍵要在“隱”“微”上下功夫。
38.主題詞：壓力
分論點1：壓力可以轉變為推動力。
分論點2：
適當的壓力雖然有利于人的前進，但每個人承受壓力的程度不同，太大的壓力有時會適得其反，對人產生傷害。
分論點3：
減壓關鍵要靠自己，要正確面對壓力，適當調整自己的心態。
首先，對于壓力我們要毫不畏懼，要有自信。
其次，面對壓力我們要有勇敢的精神，用實力去打倒它，用實力去證明自己。
最后，面對過強的壓力，我們要適當地釋放自己，使自己放松，忘卻壓力。
39.主題詞：“雙減”
曾幾何時，孩子們學業方面“亞歷山大”。
教育難道一定是失樂園？
雙減政策，忽如一夜春風來，吹拂教育的一方樂土。
40.主題詞：抱怨、解決問題
分論點1：
遇到問題和困難，有的人第一反應不是如何解決，而是消極抱怨。可一旦習慣抱怨，就會畫地為牢，困于負能量磁場中。與其總是怨天尤人，不如為心靈松綁、為自己加油，去尋找解決之道才能慢慢變好。
分論點2：
有人一直留意硌腳的沙子，滾進一粒就抱怨一次。有人卻明白抱怨無用的道理，更多的是在琢磨如何走好腳下的路。
分論點3：
面對困難，心生抱怨是一種本能，解決困難卻是一種本事。
與其把時間和精力花在無用的牢騷上，不如以積極的心態去提升自己。
41.主題詞：認真、專注
不急躁，不浮華，認真專注，不貪求捷徑，這樣的努力更有力量。
一點一滴的積累，終將換來蓄勢待發的潛能。看似不走捷徑，最后卻能比別人先到達彼岸；本來不求回報，卻往往能收獲別人夢寐以求的成果。
一個習慣于將每件事都做到極致的人，不會滿足于過將就的人生。你的堅持，終將驗證量變到質變的力量。
42.主題詞：傳統文化
分論點1：在傳承中堅守文化精髓，我們責無旁貸。
分論點2：
堅守文化精髓，讓傳統文化根脈永存。
堅守文化精髓，讓傳統文化真正火起來。
分論點3：
在傳承中堅守文化精髓，要多讀好書，汲取營養。
在傳承中堅守文化精髓，還要善辨別，慧眼識金。
43.主題詞：學會選擇
學會選擇自我。
學會選擇放棄。
學會選擇方向。
44.主題詞：志向
樹立志向，初識人生不易。
追求志向，體驗人生酸甜。
達成志向，懂得人生百態。
45.主題詞：一葉知秋、細節
一葉零落，便知秋填將至。的確，注重細節需要有如“塵”的心思。
心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點燈”的大度與包容，還需要我們有觸動事物核心的敏感。
細節，總是腐朽事物的報喪者、新鮮事物的召喚人。
46.主題詞：感動
帶著感動出發，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發人深省的哲理。
帶著感動出發，在社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。
帶著感動出發，要把感動傳遞給更多的人。
47.主題詞：進和退
分論點1：進勇，退智。
進是一種勢如破竹、一往無前的信念。進是大勇。
退是一種深沉的退讓、睿智的收斂。退是大智。
分論點2：然而進和退是有度的。
進無度是愚蠢。
退無度是懦弱。
48.主題詞：酒之惡？人之惡？
分論點1：
酒之為物，乃人類智慧的結晶，天造靈物，既無聲無息，也無欲無求。打出生起即忠心事主，化為精靈代人類敬天地，拜鬼神，安風雨，寧萬物，萬死不辭，成人之美不可勝數。
分論點2：
酒也沒少為虎作倀，沒少助紂為虐，沒少延誤大事。酒之為物，正是被人類挾持役使，凡為裂變家庭、延誤工作、腐敗組織、惡濁風氣等等惡名，說到底，罪不在酒，實被人類綁架，做了工具使然，罪之安在？
49.主題詞：任性與率真
正面：任性可率真。
反面：任性不蠻橫。
總結：任性請率真，別蠻橫。
50.主題詞：自知者明
分論點1：
過高估價自己，妄自尊大，剛愎自用，就會停滯不前；過低估價自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就會固步自封。
分論點2：
正確估價自己，見己之長，明己之短，才能找準位置，成就人生。
51.主題詞：格局、心胸
反面：心胸小的人，看什么都不順眼。
正面：境界高的人，懂得換位思考。
總結：格局越大，越能尊重不同。
52.主題詞：“云端生活”
正面論證：
在“足不出門戶，行不逾小區”的疫情防控大背景下，紛繁多樣的“云”，讓我們幾近停擺的生活重新充實多彩。
反面論證：
在可以解決的技術和策略問題外，“云”生活最大的弊端在于與真實的隔絕。
總結：
“云”是一種生活，但生活遠比云上寬廣。只有扎根于腳下真實的生活，我們才能登臨“云端”，收獲人生的充實與豐盈。
53.主題詞：憂患、危機
中心論點：我們要憂患長思奮發，成功不忘危機。
正：古往今來，有多少仁人志士沒有在憂患中倒下，而是在憂患中崛起。
過渡：憂患不會殺死堅強的人，但是安樂可以。
反：世界瞬息萬變，不思變，不思危，就會被時代的車輪甩下。
總結：憂患與成功總是不分你我，憂患中有機會，成功中見危機。
54.主題詞：學會推銷自己
推銷自己的作用方面：
正：學會推銷自己，可以給自己創造施展才華、報效國家的機會，從而實現自我的人生價值；
反：不會推銷自己，只能使自己與機遇女神失之交臂，從而留下滿腹經綸，百無一用的遺憾。
推銷自己的態度方面：
正：敢于推銷自己，可以鍛煉能力，培養自信、自強的健康心態；
反：不敢推銷自己，容易使自己形成怯懦自卑，畏縮不前的不良心態。
推銷自己的方式方面：
正：以實力為后盾，正確地推銷自己，可以贏得他人的尊重，社會的認同；
反：沒有真才實學而自高自傲，炫耀自己，就會失去他人的信任，留下“金玉其外，敗絮其中”的笑柄。
55.主題詞：專注
正：只有專注于自己所做的事，持之以恒，才能迎來事業上的成功。
正：只有專注于自己所做的事，努力拼搏，才能實現事業上的輝煌。
反：若不能專注于自己所做的事，一心只想贏得名利，必定會付出代價。
56.主題詞：安于現狀
分論點1：
天下沒有永久的“安”，只有不安于現狀，與時俱進，勇于變革的人，才會在奮斗中感到真正的心安神寧。
安于現狀，是對自身崩潰的一種縱容。
安于現狀，是對人生理想的一種阻撓。
安于現狀，是對國家前途的不負責任。
分論點2：
安于現狀，永遠得不到真正的“安”。而真正心安神寧的人，正是那些不安于現狀、與時俱進、勇于變革、開拓進取的勇士！
【標題部分】
1.擬為丹心借一枝
出自明代張煌言的《甲辰八月辭故里》，原詩是：“慚將赤手分三席，擬為丹心借一枝。”意思是：不敢奢望能與于謙、岳飛在西子湖畔同列，只想憑著自己的丹心，在他們的墓旁借取一小塊地，（待為國而死后）能棲身于此。后來，張煌言通過努力，成為了匡扶社稷、救民水火的大英雄。在他英勇殉國后，被人安葬在了西湖旁邊，成為“西湖三杰”之一。寫作文時，要表達學習英雄、爭做英雄的主題，或者是愛國報國的中心，都可以用“擬為丹心借一枝”做標題。
2.唯我道心清似水
出自明代陳繼儒《小窗幽記》，原話是：唯我道心清似水，任它世事冷如冰。寫作文時，可以用“唯我道心清似水”，表達這樣的意思：內心高潔、堅定，不受外在喧囂和浮華的影響。因此，適用于“修養”“風范”“拒絕喧囂”等主題。比如，寫2015年天津高考作文題“范兒”時，就可以用“唯我道心清似水”作標題。此外，這個標題還可以略作改編，適用于更多主題。比如，寫“閑”的主題時，可以改編為“唯我閑心清似水”。
3.莫教弦管做離聲
出自歐陽修的《別滁》，原詩如下：
花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。
離別，一般都很傷感，然而，歐陽修卻在詩中表示“我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲”，也就是認為離別不過是尋常之事，不必傷感，更無需“弦管作離聲”。這樣寫，表達了一種豁達的心境。寫作文時，適用于“離別”“樂觀”等主題。比如，寫與畢業季相關的作文，表達“離別是為了更好的再聚”的主題，就可以用“莫教弦管做離聲”作標題。
4.黃花松柏乃吾師
出自《小窗幽記》，原話是：白云山岳皆文章，黃花松柏乃吾師。大自然的很多現象，可以給我們帶來啟發，讓我們收獲科學知識、人生哲理，因此，應該走進自然，學習自然。寫作文時，遇到“尊重自然”“感知自然”“向自然學習”等主題，可以用“黃花松柏乃吾師”作標題。比如，寫2015年廣東高考作文題“不同途徑感知自然”時，就可以用這個標題。
5.西子湖頭有我師
出自張煌言的《甲辰八月辭故里》，原話是：國亡家破欲何之？西子湖頭有我師。因為岳飛、于謙死后，都葬在西湖旁邊。因此，“西子湖頭有我師”表達了作者愿意效法岳飛、于謙，為國盡忠九死不悔的決心。寫作文時，遇到“愛國（報國）”“人間正氣”等主題，可以用“西子湖頭有我師”作標題。
6.鳥乘風飛，不知有風
出自明代洪應明《菜根譚》，原話為：魚得水逝，而相忘乎水，鳥乘風飛，而不知有風。意思是：魚在水中游走，卻感覺不到有水；鳥乘著風飛走，也不知道有風。這就是最好的關系，雖然一直存在，卻感覺不到存在。寫作文時，如果要表達這層意思，就可以用“鳥乘風飛，不知有風”（或“魚得水逝，相忘乎水”）作標題。
7.馬行千里，不洗塵沙
這個標題，出自余秋雨先生的散文，意思是：駿馬遠行千里，顧不上清洗身上的塵沙，形容一個人專心做大事，就不會在意細枝末節。寫作文時，適用于“保持專注”“目標與過程”“大行不顧細謹”等主題，是一個簡潔卻有內涵的好標題。
8.時光知味，歲月沉香
出自臺灣作家林清玄的《蒼茫深處等春來》，意思是：日子雖然過得很快，但美好的東西會沉淀，進而讓歲月充滿味道，甚至綻放馨香。寫作文時，適用于“時光沉淀”“個人成長”等主題，還可以用這個標題，表達“只要我們用心讀書，好好修身養性，歲月會讓人我們精神優雅，靈魂豐盈”之意。
9.飲露秋風，躍彩夏月
“糞蟲至穢，變為蟬而飲露于秋風，腐草無光，化為螢而躍彩于夏月”，這是《菜根譚》中的一句名言。它告訴我們一個這樣的道理：凈從穢出，明從暗出。寫作文時，表達“即便周邊環境不好，也不能同流合污，而要保持自律，出淤泥而不染”的主題，就可以用“飲露秋風，躍彩夏月”作標題。
10.上林無限樹，不借一枝棲
出自唐代李義府的《詠鳥》，意思是：上林苑中有無數的樹木，但我不愿意從里面借一枝樹杈筑巢棲息。原因就在于上林苑繁華熱鬧，不為我所喜。因此，寧愿在深山老林終老，也不想去蹭上林苑的熱鬧。寫作文時，遇到“拒絕喧囂”“不慕繁華”“保持內心的恬淡”等主題，都可以用“上林無限樹，不借一枝棲”作標題。
11.閉門即是深山，讀書隨處凈土
出自《小窗幽記》，說明一個人只要愿意讀書，即便身處鬧市，也可以閉門即是深山，讀書隨處凈土。寫作文時，適用于“讀書（閱讀）”“修養”“平靜”等主題，是一個高雅別致的好標題。
12.老去不必驚慌，歲月自帶光芒
這個標題，其實跟“時光知味，歲月沉香”異曲同工。只是，“老去不必驚慌，歲月自帶光芒”更加通俗易懂。寫作文時，適用于“如何看待老齡化”“青春無關年齡”“歸來仍是少年”等主題。比如，分析清華老年合唱團的作文，就可以用“老去不必驚慌，歲月自帶光芒”作標題。
13.山菊秋自香
出自詩人王績的“澗松寒轉直，山菊秋自香”。寫作文時，說明一些事物不懼外在的考驗，譬如松樹不懼嚴寒考驗，山菊不懼秋霜考驗，可以用“山菊秋自香”作標題。此外，這個標題還可以說明：萬事萬物自有其發展規律，譬如春來草自青，秋來山菊香，生而為人，應該順其自然，不要去悖逆規律。
14.重如秋山落葉
臺灣作家簡媜說：“如果問我思念有多重。不重的，像一座秋山的落葉。”秋山落葉，一片片，一層層，數量無窮無盡，分量其重無比。寫作文時，說明一個人思念很重，或者把某事某人看得很重，都可以化用簡媜的話，以“重如秋山落葉”為標題。
15.霓為衣兮風為馬
出自李白《夢游天姥吟留別》。寫作文時，說明一個人心懷壯志，愿意鯤鵬展翅，青云直上，高飛萬里，就可以用“霓為衣兮風為馬”作標題。此外，這個標題還可以說明一個人希望擺脫束縛，能夠自由遨游寰宇，因此，也適用于“自由”“無拘無束”等主題，是一個簡短好用的給力標題。
16.花下歸來，帶月敲門
出自元代徐再思的《蟾宮曲》，原話是：處處開樽，步步尋春。花下歸來，帶月敲門。作者春日酒后，四處閑逛，玩得很晚才回來，覺得腳上沾滿花香，帶著一身月色敲門。這樣的場景，頗為雅致，也富有詩意。寫作文時，遇到“詩意”“高雅”“歸來”等主題，可以用“花下歸來，帶月敲門”作標題。
17.撥雪尋春，燒燈續晝
出自宋代毛滂的《踏莎行·元夕》，意思是：撥開白雪尋覓春天，燃燒燈籠讓黑夜明亮如晝。寫作文時，可以把“春天”“白晝”當做理想、信念，把“白雪”“黑夜”當做艱難困苦，說明一個人為了心中的信念，不懼艱難險阻，雖千萬人吾往矣。
18.不必鮮艷，但要有色
作家張曙光說：“活著不一定要鮮艷，但一定要有自己的顏色。”世界是一個萬花筒，人身處其中，不必光彩照人，但必須在五顏六色中找到屬于自己的顏色。自我，是你獨有的原色。自我，是一種底氣。遵從內心，定會找到底色，綻放原色。寫作文時，表達此意，展現“堅守自我”“人生色彩”“生命顏色”等主題，可以用“不必鮮艷，但要有色”作標題。
19.風煙俱凈，天山共色
出自吳均的《與朱元思書》，意思是：風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。寫作文時，展示環境的清幽，或者說明景色的雅致，都可以用“風煙俱凈，天山共色”。因此，它適用于“清凈”“美好”等主題，是一個簡短別致的好標題。
20.晝眠知浪靜，夜語覺潮生
唐代詩人盧綸在《晚次鄂州》中說：“估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。”意思是：船上的人白天睡覺，覺得外面風平浪靜，晚上和船夫談話時，能聽到陣陣潮聲。寫作文時，說明身處一線用心體會、細細觀察，才能發現生活中的新情況、新變化，可以用“晝眠知浪靜，夜語覺潮生”作標題。
【開頭部分】
精簡有力、直擊主題式開頭
呵護人的生命、價值和尊嚴，實現人人享有人權，是人類社會的共同追求。
（摘自《讓全體人民共享發展成果》）
倉廩實，天下安。對我們這樣一個有著14億多人口的大國來說，農業基礎地位任何時候都不能忽視和削弱，手中有糧、心中不慌在任何時候都是真理。
（摘自《節糧減損，讓中國飯碗端得更穩》）
健康，連著千家萬戶的幸福，關系國家民族的未來。
（摘自《為人民提供全方位全周期健康服務》）
氣勢磅礴、文采飛揚式開頭
大風泱泱，大潮滂滂。長江黃河如此奔騰，文明圣火千古不絕。一百年來，苦難深重的中華民族在中國共產黨的領導下，歷盡艱險、千回百轉，滌蕩風雨如磐的長夜，穿越層巒疊嶂的迷霧，迎來偉大復興旭日東升的萬丈曙光，揮就東方巨龍御風騰飛的恢宏氣象。百年滄海桑田，百年高岸深谷，在歷史場景的幾經轉換中，一種源自西方的主義和一種植根東方的文明交相輝映，一個百年政黨的成長和一個千年民族的重生融為一體，驚天動地的歷史華章在神州大地豪邁繪就，徹底改變了華夏兒女的前途命運，徹底改造了千年古國的萬里山河，徹底改寫了人類社會的發展版圖。
（摘自《壯美畫卷長留天地》）
總起句+展開式開頭
科技興則民族興，科技強則國家強。在我國現代化建設全局中，加快科技創新具有重大戰略意義。面向未來，抓住了科技創新就抓住了牽動我國發展全局的“牛鼻子”。唯有創新，才能把競爭和發展的主動權牢牢掌握在自己手中，推動經濟社會實現高質量發展。
（摘自《提高自主創新能力 加快邁向制造強國》）
青年是祖國的前途、民族的希望、創新的未來。習近平總書記在中央人才工作會議上強調，“要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角。”
（摘自《支持青年人才挑大梁當主角》）
開門見山式
消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義的本質要求。
（摘自《續寫東西部協作“山海情”，推動實現共同富裕》）
民生無小事，枝葉總關情。對困難群眾的兜底保障，體現的是黨和政府的民生厚度、政策溫度，以及全社會的文明程度。
（摘自《兜住兜牢基本民生保障底線》）
“民非谷不食，谷非地不生。”習近平總書記明確指出：“保障國家糧食安全的根本在耕地，耕地是糧食生產的命根子。”
（摘自《節約集約用地 嚴守耕地紅線》）
育才造士，為國之本。“加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠”，成為順應時代需求的教育改革內容之一。
（摘自《弘揚工匠精神，為實體經濟培養專業技術人才》）
描寫引入式
天上，衛星實時監測整個林場，每15分鐘掃描一次，一旦出現火情，系統便會自動報警；
地面，坐在電腦屏幕前，可將浩瀚森林和廣袤草原盡收眼底，通過視頻監控系統實時監控林場花草樹木的安全；
林中，直徑不到1毫米的小圓粒藥劑被投射到樹干上，能有效防治甲蟲病蟲害……
如今，塞罕壩百萬畝蒼翠林海，有現代科技時刻守護。
（摘自《科技續寫綠色奇跡》）
微風吹過，廣西壯族自治區那坡縣通往平孟口岸的清華村，成片桑林隨風搖曳；流水潺潺，云南省金平苗族瑤族傣族自治縣金水河村，整齊的民居依水而建。行走在西南邊疆，村寨換新顏，村民展笑臉，一幅村美民富產業興的發展畫卷徐徐展開。
（摘自《幸福邊寨入畫來》）
舉例說明式
8年，3000張照片，為藍天存檔。在河北石家莊，有一位77歲的攝影愛好者王汝春，他自2014年起堅持每天早上拍攝同一片天空，8年間幾乎沒有中斷，真實記錄了藍天一年比一年多的歷程。2022年全國節能宣傳周期間，王汝春老人記錄下的“生態故事”在網上引發了許多人的共鳴，網友紛紛曬出家鄉的藍天，講述家鄉的變化。一張張照片，折射出各地藍天保衛戰的顯著成就，也鼓舞著更多人做綠色低碳生活方式的踐行者。
（摘自做綠色低碳生活方式的踐行者）
浩瀚宇宙，奧秘無窮。近段時間，中國航天事業捷報頻傳：經過700多天的正常飛行，天問一號任務環繞器獲取了覆蓋火星全球的中分辨率影像數據，各科學載荷均實現火星全球探測，天問一號任務環繞器和火星車均完成既定科學探測任務；神舟十四號載人飛船發射取得圓滿成功，中國空間站建造階段首次載人飛行任務開啟。一次次飛天逐夢，一次次探索蒼穹，見證著中國科技創新的堅實步伐，書寫下加快實現科技自立自強的生動注腳。
（摘自《不斷提升我國發展獨立性、自主性、安全性》
【結構部分】
1.主題詞：時代
“寰宇一白雄雞唱，拿云系日少年心”，以時代為劍，穿云破霧。
“喬木亭亭倚蓋蒼， 櫛風沐雨自擔當”，以時代為舟，劈波斬浪。
“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，以時代為墨，填涂芳瀚。
2.主題詞：冬奧健兒
顧大局，在為國爭光中默默奉獻。
敢拼搏，在挑戰自我中創造奇跡。
強本領，在苦練內功中夯基固本。
3.主題詞：“中國紅”、中國精神、中國力量
從“中國紅”中汲取“堅持不懈、百折不撓”的頑強毅力。
從“中國紅”中汲取“勇于挑戰、敢于突破”的拼搏精神。
從“中國紅”中汲取“同心同力、眾志成城”的團結力量。
4.主題詞：網絡環境整治
加強謀劃部署，抓實重點工作。
抓宣傳促普及，營造良好氛圍。
加強部門聯動，建章立制促合力。
5.主題詞：“爭”
“爭”是對不公命運的不屈抗爭。
“爭”是對美好真理的無悔堅持。
“爭”是對人生價值的執著追求。
6.主題詞：學習
堅持學以明理，堅定理想信念。
堅持學以養心，升華精神境界。
堅持學以致用，凝聚奮進力量。
7.主題詞：任性
合理欣賞任性行為。
適度守望任性行為。
嚴于制止任性行為。
8.主題詞：敬畏自然
敬畏自然，效法古人，汲取智慧。
敬畏自然，從我做起，從現在做起。
敬畏自然，馳而不息，實現綠色發展。
9.主題詞：青春不迷茫
心存信仰，我們的青春不迷茫。
勇于擔當，我們的青春不迷茫。
恪盡責任，我們的青春不迷茫。
10.主題詞：改革
改革浪涌，激蕩人民生活。
改革浪涌，激蕩社會文明。
改革浪涌，激蕩國家發展。
11.主題詞：規范醫德、醫者仁心
用如炬的慧眼辨清：醫院規則為人定，妨礙救人倒風尚。
用睿智的思維考量：醫者仁心自存有，愿破舊規渡人回。
用篤定的雙手踐行：修陋規以達仁制，樹醫范以正德行。
12.主題詞：感恩
大風泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，覓暖心之處。
清風徐徐，朝陽燁燁。以感恩之心，報庇護之恩。
明星熒熒，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之瑩。
13.主題詞：英雄精神
傳承英雄精神，厚植愛國情懷。
傳承英雄精神，努力履職盡責。
傳承英雄精神，培養奉獻意識。
14.主題詞：實踐、創新
切忌“走馬觀花”，真正腳踏實地、親身實踐。
克服“蜻蜓點水”，力求精準把脈、細處著眼。
避免“淺嘗輒止”，注重刨根問底、追本溯源。
15.主題詞：奮斗
困境時“直掛云帆”，奮斗如梯，成就凌云壯志！
逆境時“吟嘯徐行”，奮斗如鑰，開啟智慧人生！
青春時“上下求索”，奮斗如磚，鑄造夢想中國！
16.主題詞：擔當
勇擔當，不空想，腳步不尋常，靈魂吐芬芳。
勇擔當，不空想，行動有方向，戰疫有力量。
勇擔當，不空想，未來有方向，民族有希望。
17.主題詞：逐夢前行
人生漫漫，夢想為伴，立身塵埃，抬望星辰。少年有夢，壯志在胸！
世事紛擾，夢想為屏，摒棄喧囂，歲月靜好。少年有夢，行穩致遠！
山河有恙，夢想如陽，日出東方，其道大光。少年有夢，與國齊翔！
18.主題詞：堅守本心
困境時，“直掛云帆”，報之以歌，“濟滄海”。
逆境時，“一蓑煙雨”，報之以笑，“任平生”。
少年時，“壯志凌云”，心系華夏，“天下白”。
19.主題詞：少年、青春
何謂“少年感”？——揚眉劍出鞘，我輩復登臨。
何謂“少年感”？——胸中有丘壑，立馬鎮山河！
何謂“少年感”？——愛我所愛，堅我所行，一生無悔。
20.主題詞：危機與新局
同學們，莫看“山重水復疑無路”，危中見機，自可“柳暗花明又一村”！
同學們，莫嘆“蓬山此去無多路”，變局開新，自有“青鳥殷勤為探看”！
同學們，莫道“秋風秋雨愁煞人”，撥云見日，自如“晴空一鶴排云上”！
21.主題詞：困境、坎坷
慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驅散陰云不迷茫。
篤行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向強自身。
明辨之，遇到坎坷蹭蹬，終點可期勇向前。
22.主題詞：人才
筑牢人才之基，要有“任人唯賢”的擔當。
筑牢人才之基，要有“慧眼識人”的本領。
筑牢人才之基，要有“愛才惜才”的情懷。
23.主題詞：袁隆平、英雄偉人
“星辰大海，云月長空”——奮斗，如您，當始于夢想。
“守正篤實，久久為功”——奮斗，如您，當融于躬行。
“茍利國家，不求富貴”——奮斗，如您，當歸于擔當。
24.主題詞：知行合一
一曰“立德”：正心做人，德行天下。
二曰“立功”：誠意做事，復興中華。
三曰“立言”：言出必行，知行合一。
25.主題詞：詩意生活
理想。是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯路。”
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
收獲。是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
26.主題詞：正視
正視自己，才能發現自己的優勢和劣勢。
我們不僅要正視自己，也應正視現實。
只有正視了自己，正視了現實，才會正視未來。
27.主題詞：社會治理
強化治理，首在摸清訴求底數。
回應群眾訴求，重在動真碰硬。
減少訴求存量，要在去除病根。
28.主題詞：平凡人的高光時刻
“身在井隅，心向星光；眼里有詩，自在遠方。”生命因心中的夢想和信念才得燁無限之光彩。
“再微小的光也是光，再平凡的人也有他們人生中的高光時刻。”
“如果每個人都活成一束光，中國就必將是一輪閃耀的太陽。”
29.主題詞：奮勇爭先
爭先是在通往高遠目標的道路上永遠先人一步。
奮而有為，爭先才有可能。
勇而無畏，爭先才有保證。
30.主題詞：知弱圖強
知弱圖強、復興中華的前提在于勵志，在于強大國魂。
知弱圖強，復興中華，不僅要“苦其心志”，更要“勤自鍛煉，增益其所不能”。
吾國吾民不僅應當堅持知弱圖強、勵志苦練，還必須居安思危、應對變局。
31.主題詞：人品
做人，永遠都是做事的大前提。
萬事德為先，做事先做人。
人生到最后，拼的都是人品。
32.主題詞：時代與自我
更新自我，活在當下。
適應時代，勇于創新。
時代在行，我們同行。
33.主題詞：嘗試
初嘗遇挫折。
再嘗食甘飴。
三嘗凌絕頂。
34.主題詞：孤獨與幸福
孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊，它是幸福的前提。
孤獨讓我們擁有內省的時空，它是享受幸福的條件。
孤獨要求我們與現實適當地保持距離，它是享受到幸福的方法。
35.主題詞：他人與自我
我們要將自己當成他人。
我們要把自己當成自己。
處事之道無非在于清楚地認識他人以及清楚地認識自己。
36.主題詞：尊重英雄
請給歷史英雄人物多一些尊重與敬畏。
尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我們的生命。
如何做到敬畏英雄，關鍵在于培植內在的悲憫情懷和人間大愛。
37.主題詞：慎獨
分論點1：
“慎獨”是指一個人在沒有外在監督而獨處的情況下，嚴于律己，遵道守德。
分論點2：
“慎獨”是自我完善的必修課。
“慎獨”是道德品質的試金石。
“慎獨”是社會生活的凈化器。
分論點3：
那么，怎么樣才能做到“慎獨”呢？關鍵要在“隱”“微”上下功夫。
38.主題詞：壓力
分論點1：壓力可以轉變為推動力。
分論點2：
適當的壓力雖然有利于人的前進，但每個人承受壓力的程度不同，太大的壓力有時會適得其反，對人產生傷害。
分論點3：
減壓關鍵要靠自己，要正確面對壓力，適當調整自己的心態。
首先，對于壓力我們要毫不畏懼，要有自信。
其次，面對壓力我們要有勇敢的精神，用實力去打倒它，用實力去證明自己。
最后，面對過強的壓力，我們要適當地釋放自己，使自己放松，忘卻壓力。
39.主題詞：“雙減”
曾幾何時，孩子們學業方面“亞歷山大”。
教育難道一定是失樂園？
雙減政策，忽如一夜春風來，吹拂教育的一方樂土。
40.主題詞：抱怨、解決問題
分論點1：
遇到問題和困難，有的人第一反應不是如何解決，而是消極抱怨。可一旦習慣抱怨，就會畫地為牢，困于負能量磁場中。與其總是怨天尤人，不如為心靈松綁、為自己加油，去尋找解決之道才能慢慢變好。
分論點2：
有人一直留意硌腳的沙子，滾進一粒就抱怨一次。有人卻明白抱怨無用的道理，更多的是在琢磨如何走好腳下的路。
分論點3：
面對困難，心生抱怨是一種本能，解決困難卻是一種本事。
與其把時間和精力花在無用的牢騷上，不如以積極的心態去提升自己。
41.主題詞：認真、專注
不急躁，不浮華，認真專注，不貪求捷徑，這樣的努力更有力量。
一點一滴的積累，終將換來蓄勢待發的潛能。看似不走捷徑，最后卻能比別人先到達彼岸；本來不求回報，卻往往能收獲別人夢寐以求的成果。
一個習慣于將每件事都做到極致的人，不會滿足于過將就的人生。你的堅持，終將驗證量變到質變的力量。
42.主題詞：傳統文化
分論點1：在傳承中堅守文化精髓，我們責無旁貸。
分論點2：
堅守文化精髓，讓傳統文化根脈永存。
堅守文化精髓，讓傳統文化真正火起來。
分論點3：
在傳承中堅守文化精髓，要多讀好書，汲取營養。
在傳承中堅守文化精髓，還要善辨別，慧眼識金。
43.主題詞：學會選擇
學會選擇自我。
學會選擇放棄。
學會選擇方向。
44.主題詞：志向
樹立志向，初識人生不易。
追求志向，體驗人生酸甜。
達成志向，懂得人生百態。
45.主題詞：一葉知秋、細節
一葉零落，便知秋填將至。的確，注重細節需要有如“塵”的心思。
心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點燈”的大度與包容，還需要我們有觸動事物核心的敏感。
細節，總是腐朽事物的報喪者、新鮮事物的召喚人。
46.主題詞：感動
帶著感動出發，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發人深省的哲理。
帶著感動出發，在社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。
帶著感動出發，要把感動傳遞給更多的人。
47.主題詞：進和退
分論點1：進勇，退智。
進是一種勢如破竹、一往無前的信念。進是大勇。
退是一種深沉的退讓、睿智的收斂。退是大智。
分論點2：然而進和退是有度的。
進無度是愚蠢。
退無度是懦弱。
48.主題詞：酒之惡？人之惡？
分論點1：
酒之為物，乃人類智慧的結晶，天造靈物，既無聲無息，也無欲無求。打出生起即忠心事主，化為精靈代人類敬天地，拜鬼神，安風雨，寧萬物，萬死不辭，成人之美不可勝數。
分論點2：
酒也沒少為虎作倀，沒少助紂為虐，沒少延誤大事。酒之為物，正是被人類挾持役使，凡為裂變家庭、延誤工作、腐敗組織、惡濁風氣等等惡名，說到底，罪不在酒，實被人類綁架，做了工具使然，罪之安在？
49.主題詞：任性與率真
正面：任性可率真。
反面：任性不蠻橫。
總結：任性請率真，別蠻橫。
50.主題詞：自知者明
分論點1：
過高估價自己，妄自尊大，剛愎自用，就會停滯不前；過低估價自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就會固步自封。
分論點2：
正確估價自己，見己之長，明己之短，才能找準位置，成就人生。
51.主題詞：格局、心胸
反面：心胸小的人，看什么都不順眼。
正面：境界高的人，懂得換位思考。
總結：格局越大，越能尊重不同。
52.主題詞：“云端生活”
正面論證：
在“足不出門戶，行不逾小區”的疫情防控大背景下，紛繁多樣的“云”，讓我們幾近停擺的生活重新充實多彩。
反面論證：
在可以解決的技術和策略問題外，“云”生活最大的弊端在于與真實的隔絕。
總結：
“云”是一種生活，但生活遠比云上寬廣。只有扎根于腳下真實的生活，我們才能登臨“云端”，收獲人生的充實與豐盈。
53.主題詞：憂患、危機
中心論點：我們要憂患長思奮發，成功不忘危機。
正：古往今來，有多少仁人志士沒有在憂患中倒下，而是在憂患中崛起。
過渡：憂患不會殺死堅強的人，但是安樂可以。
反：世界瞬息萬變，不思變，不思危，就會被時代的車輪甩下。
總結：憂患與成功總是不分你我，憂患中有機會，成功中見危機。
54.主題詞：學會推銷自己
推銷自己的作用方面：
正：學會推銷自己，可以給自己創造施展才華、報效國家的機會，從而實現自我的人生價值；
反：不會推銷自己，只能使自己與機遇女神失之交臂，從而留下滿腹經綸，百無一用的遺憾。
推銷自己的態度方面：
正：敢于推銷自己，可以鍛煉能力，培養自信、自強的健康心態；
反：不敢推銷自己，容易使自己形成怯懦自卑，畏縮不前的不良心態。
推銷自己的方式方面：
正：以實力為后盾，正確地推銷自己，可以贏得他人的尊重，社會的認同；
反：沒有真才實學而自高自傲，炫耀自己，就會失去他人的信任，留下“金玉其外，敗絮其中”的笑柄。
55.主題詞：專注
正：只有專注于自己所做的事，持之以恒，才能迎來事業上的成功。
正：只有專注于自己所做的事，努力拼搏，才能實現事業上的輝煌。
反：若不能專注于自己所做的事，一心只想贏得名利，必定會付出代價。
56.主題詞：安于現狀
分論點1：
天下沒有永久的“安”，只有不安于現狀，與時俱進，勇于變革的人，才會在奮斗中感到真正的心安神寧。
安于現狀，是對自身崩潰的一種縱容。
安于現狀，是對人生理想的一種阻撓。
安于現狀，是對國家前途的不負責任。
分論點2：
安于現狀，永遠得不到真正的“安”。而真正心安神寧的人，正是那些不安于現狀、與時俱進、勇于變革、開拓進取的勇士！
【標題部分】
1.擬為丹心借一枝
出自明代張煌言的《甲辰八月辭故里》，原詩是：“慚將赤手分三席，擬為丹心借一枝。”意思是：不敢奢望能與于謙、岳飛在西子湖畔同列，只想憑著自己的丹心，在他們的墓旁借取一小塊地，（待為國而死后）能棲身于此。后來，張煌言通過努力，成為了匡扶社稷、救民水火的大英雄。在他英勇殉國后，被人安葬在了西湖旁邊，成為“西湖三杰”之一。寫作文時，要表達學習英雄、爭做英雄的主題，或者是愛國報國的中心，都可以用“擬為丹心借一枝”做標題。
2.唯我道心清似水
出自明代陳繼儒《小窗幽記》，原話是：唯我道心清似水，任它世事冷如冰。寫作文時，可以用“唯我道心清似水”，表達這樣的意思：內心高潔、堅定，不受外在喧囂和浮華的影響。因此，適用于“修養”“風范”“拒絕喧囂”等主題。比如，寫2015年天津高考作文題“范兒”時，就可以用“唯我道心清似水”作標題。此外，這個標題還可以略作改編，適用于更多主題。比如，寫“閑”的主題時，可以改編為“唯我閑心清似水”。
3.莫教弦管做離聲
出自歐陽修的《別滁》，原詩如下：
花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。
離別，一般都很傷感，然而，歐陽修卻在詩中表示“我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲”，也就是認為離別不過是尋常之事，不必傷感，更無需“弦管作離聲”。這樣寫，表達了一種豁達的心境。寫作文時，適用于“離別”“樂觀”等主題。比如，寫與畢業季相關的作文，表達“離別是為了更好的再聚”的主題，就可以用“莫教弦管做離聲”作標題。
4.黃花松柏乃吾師
出自《小窗幽記》，原話是：白云山岳皆文章，黃花松柏乃吾師。大自然的很多現象，可以給我們帶來啟發，讓我們收獲科學知識、人生哲理，因此，應該走進自然，學習自然。寫作文時，遇到“尊重自然”“感知自然”“向自然學習”等主題，可以用“黃花松柏乃吾師”作標題。比如，寫2015年廣東高考作文題“不同途徑感知自然”時，就可以用這個標題。
5.西子湖頭有我師
出自張煌言的《甲辰八月辭故里》，原話是：國亡家破欲何之？西子湖頭有我師。因為岳飛、于謙死后，都葬在西湖旁邊。因此，“西子湖頭有我師”表達了作者愿意效法岳飛、于謙，為國盡忠九死不悔的決心。寫作文時，遇到“愛國（報國）”“人間正氣”等主題，可以用“西子湖頭有我師”作標題。
6.鳥乘風飛，不知有風
出自明代洪應明《菜根譚》，原話為：魚得水逝，而相忘乎水，鳥乘風飛，而不知有風。意思是：魚在水中游走，卻感覺不到有水；鳥乘著風飛走，也不知道有風。這就是最好的關系，雖然一直存在，卻感覺不到存在。寫作文時，如果要表達這層意思，就可以用“鳥乘風飛，不知有風”（或“魚得水逝，相忘乎水”）作標題。
7.馬行千里，不洗塵沙
這個標題，出自余秋雨先生的散文，意思是：駿馬遠行千里，顧不上清洗身上的塵沙，形容一個人專心做大事，就不會在意細枝末節。寫作文時，適用于“保持專注”“目標與過程”“大行不顧細謹”等主題，是一個簡潔卻有內涵的好標題。
8.時光知味，歲月沉香
出自臺灣作家林清玄的《蒼茫深處等春來》，意思是：日子雖然過得很快，但美好的東西會沉淀，進而讓歲月充滿味道，甚至綻放馨香。寫作文時，適用于“時光沉淀”“個人成長”等主題，還可以用這個標題，表達“只要我們用心讀書，好好修身養性，歲月會讓人我們精神優雅，靈魂豐盈”之意。
9.飲露秋風，躍彩夏月
“糞蟲至穢，變為蟬而飲露于秋風，腐草無光，化為螢而躍彩于夏月”，這是《菜根譚》中的一句名言。它告訴我們一個這樣的道理：凈從穢出，明從暗出。寫作文時，表達“即便周邊環境不好，也不能同流合污，而要保持自律，出淤泥而不染”的主題，就可以用“飲露秋風，躍彩夏月”作標題。
10.上林無限樹，不借一枝棲
出自唐代李義府的《詠鳥》，意思是：上林苑中有無數的樹木，但我不愿意從里面借一枝樹杈筑巢棲息。原因就在于上林苑繁華熱鬧，不為我所喜。因此，寧愿在深山老林終老，也不想去蹭上林苑的熱鬧。寫作文時，遇到“拒絕喧囂”“不慕繁華”“保持內心的恬淡”等主題，都可以用“上林無限樹，不借一枝棲”作標題。
11.閉門即是深山，讀書隨處凈土
出自《小窗幽記》，說明一個人只要愿意讀書，即便身處鬧市，也可以閉門即是深山，讀書隨處凈土。寫作文時，適用于“讀書（閱讀）”“修養”“平靜”等主題，是一個高雅別致的好標題。
12.老去不必驚慌，歲月自帶光芒
這個標題，其實跟“時光知味，歲月沉香”異曲同工。只是，“老去不必驚慌，歲月自帶光芒”更加通俗易懂。寫作文時，適用于“如何看待老齡化”“青春無關年齡”“歸來仍是少年”等主題。比如，分析清華老年合唱團的作文，就可以用“老去不必驚慌，歲月自帶光芒”作標題。
13.山菊秋自香
出自詩人王績的“澗松寒轉直，山菊秋自香”。寫作文時，說明一些事物不懼外在的考驗，譬如松樹不懼嚴寒考驗，山菊不懼秋霜考驗，可以用“山菊秋自香”作標題。此外，這個標題還可以說明：萬事萬物自有其發展規律，譬如春來草自青，秋來山菊香，生而為人，應該順其自然，不要去悖逆規律。
14.重如秋山落葉
臺灣作家簡媜說：“如果問我思念有多重。不重的，像一座秋山的落葉。”秋山落葉，一片片，一層層，數量無窮無盡，分量其重無比。寫作文時，說明一個人思念很重，或者把某事某人看得很重，都可以化用簡媜的話，以“重如秋山落葉”為標題。
15.霓為衣兮風為馬
出自李白《夢游天姥吟留別》。寫作文時，說明一個人心懷壯志，愿意鯤鵬展翅，青云直上，高飛萬里，就可以用“霓為衣兮風為馬”作標題。此外，這個標題還可以說明一個人希望擺脫束縛，能夠自由遨游寰宇，因此，也適用于“自由”“無拘無束”等主題，是一個簡短好用的給力標題。
16.花下歸來，帶月敲門
出自元代徐再思的《蟾宮曲》，原話是：處處開樽，步步尋春。花下歸來，帶月敲門。作者春日酒后，四處閑逛，玩得很晚才回來，覺得腳上沾滿花香，帶著一身月色敲門。這樣的場景，頗為雅致，也富有詩意。寫作文時，遇到“詩意”“高雅”“歸來”等主題，可以用“花下歸來，帶月敲門”作標題。
17.撥雪尋春，燒燈續晝
出自宋代毛滂的《踏莎行·元夕》，意思是：撥開白雪尋覓春天，燃燒燈籠讓黑夜明亮如晝。寫作文時，可以把“春天”“白晝”當做理想、信念，把“白雪”“黑夜”當做艱難困苦，說明一個人為了心中的信念，不懼艱難險阻，雖千萬人吾往矣。
18.不必鮮艷，但要有色
作家張曙光說：“活著不一定要鮮艷，但一定要有自己的顏色。”世界是一個萬花筒，人身處其中，不必光彩照人，但必須在五顏六色中找到屬于自己的顏色。自我，是你獨有的原色。自我，是一種底氣。遵從內心，定會找到底色，綻放原色。寫作文時，表達此意，展現“堅守自我”“人生色彩”“生命顏色”等主題，可以用“不必鮮艷，但要有色”作標題。
19.風煙俱凈，天山共色
出自吳均的《與朱元思書》，意思是：風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。寫作文時，展示環境的清幽，或者說明景色的雅致，都可以用“風煙俱凈，天山共色”。因此，它適用于“清凈”“美好”等主題，是一個簡短別致的好標題。
20.晝眠知浪靜，夜語覺潮生
唐代詩人盧綸在《晚次鄂州》中說：“估客晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。”意思是：船上的人白天睡覺，覺得外面風平浪靜，晚上和船夫談話時，能聽到陣陣潮聲。寫作文時，說明身處一線用心體會、細細觀察，才能發現生活中的新情況、新變化，可以用“晝眠知浪靜，夜語覺潮生”作標題。
【開頭部分】
精簡有力、直擊主題式開頭
呵護人的生命、價值和尊嚴，實現人人享有人權，是人類社會的共同追求。
（摘自《讓全體人民共享發展成果》）
倉廩實，天下安。對我們這樣一個有著14億多人口的大國來說，農業基礎地位任何時候都不能忽視和削弱，手中有糧、心中不慌在任何時候都是真理。
（摘自《節糧減損，讓中國飯碗端得更穩》）
健康，連著千家萬戶的幸福，關系國家民族的未來。
（摘自《為人民提供全方位全周期健康服務》）
氣勢磅礴、文采飛揚式開頭
大風泱泱，大潮滂滂。長江黃河如此奔騰，文明圣火千古不絕。一百年來，苦難深重的中華民族在中國共產黨的領導下，歷盡艱險、千回百轉，滌蕩風雨如磐的長夜，穿越層巒疊嶂的迷霧，迎來偉大復興旭日東升的萬丈曙光，揮就東方巨龍御風騰飛的恢宏氣象。百年滄海桑田，百年高岸深谷，在歷史場景的幾經轉換中，一種源自西方的主義和一種植根東方的文明交相輝映，一個百年政黨的成長和一個千年民族的重生融為一體，驚天動地的歷史華章在神州大地豪邁繪就，徹底改變了華夏兒女的前途命運，徹底改造了千年古國的萬里山河，徹底改寫了人類社會的發展版圖。
（摘自《壯美畫卷長留天地》）
總起句+展開式開頭
科技興則民族興，科技強則國家強。在我國現代化建設全局中，加快科技創新具有重大戰略意義。面向未來，抓住了科技創新就抓住了牽動我國發展全局的“牛鼻子”。唯有創新，才能把競爭和發展的主動權牢牢掌握在自己手中，推動經濟社會實現高質量發展。
（摘自《提高自主創新能力 加快邁向制造強國》）
青年是祖國的前途、民族的希望、創新的未來。習近平總書記在中央人才工作會議上強調，“要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角。”
（摘自《支持青年人才挑大梁當主角》）
開門見山式
消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義的本質要求。
（摘自《續寫東西部協作“山海情”，推動實現共同富裕》）
民生無小事，枝葉總關情。對困難群眾的兜底保障，體現的是黨和政府的民生厚度、政策溫度，以及全社會的文明程度。
（摘自《兜住兜牢基本民生保障底線》）
“民非谷不食，谷非地不生。”習近平總書記明確指出：“保障國家糧食安全的根本在耕地，耕地是糧食生產的命根子。”
（摘自《節約集約用地 嚴守耕地紅線》）
育才造士，為國之本。“加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠”，成為順應時代需求的教育改革內容之一。
（摘自《弘揚工匠精神，為實體經濟培養專業技術人才》）
描寫引入式
天上，衛星實時監測整個林場，每15分鐘掃描一次，一旦出現火情，系統便會自動報警；
地面，坐在電腦屏幕前，可將浩瀚森林和廣袤草原盡收眼底，通過視頻監控系統實時監控林場花草樹木的安全；
林中，直徑不到1毫米的小圓粒藥劑被投射到樹干上，能有效防治甲蟲病蟲害……
如今，塞罕壩百萬畝蒼翠林海，有現代科技時刻守護。
（摘自《科技續寫綠色奇跡》）
微風吹過，廣西壯族自治區那坡縣通往平孟口岸的清華村，成片桑林隨風搖曳；流水潺潺，云南省金平苗族瑤族傣族自治縣金水河村，整齊的民居依水而建。行走在西南邊疆，村寨換新顏，村民展笑臉，一幅村美民富產業興的發展畫卷徐徐展開。
（摘自《幸福邊寨入畫來》）
舉例說明式
8年，3000張照片，為藍天存檔。在河北石家莊，有一位77歲的攝影愛好者王汝春，他自2014年起堅持每天早上拍攝同一片天空，8年間幾乎沒有中斷，真實記錄了藍天一年比一年多的歷程。2022年全國節能宣傳周期間，王汝春老人記錄下的“生態故事”在網上引發了許多人的共鳴，網友紛紛曬出家鄉的藍天，講述家鄉的變化。一張張照片，折射出各地藍天保衛戰的顯著成就，也鼓舞著更多人做綠色低碳生活方式的踐行者。
（摘自做綠色低碳生活方式的踐行者）
浩瀚宇宙，奧秘無窮。近段時間，中國航天事業捷報頻傳：經過700多天的正常飛行，天問一號任務環繞器獲取了覆蓋火星全球的中分辨率影像數據，各科學載荷均實現火星全球探測，天問一號任務環繞器和火星車均完成既定科學探測任務；神舟十四號載人飛船發射取得圓滿成功，中國空間站建造階段首次載人飛行任務開啟。一次次飛天逐夢，一次次探索蒼穹，見證著中國科技創新的堅實步伐，書寫下加快實現科技自立自強的生動注腳。
（摘自《不斷提升我國發展獨立性、自主性、安全性》
【結構部分】
1.主題詞：時代
“寰宇一白雄雞唱，拿云系日少年心”，以時代為劍，穿云破霧。
“喬木亭亭倚蓋蒼， 櫛風沐雨自擔當”，以時代為舟，劈波斬浪。
“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，以時代為墨，填涂芳瀚。
2.主題詞：冬奧健兒
顧大局，在為國爭光中默默奉獻。
敢拼搏，在挑戰自我中創造奇跡。
強本領，在苦練內功中夯基固本。
3.主題詞：“中國紅”、中國精神、中國力量
從“中國紅”中汲取“堅持不懈、百折不撓”的頑強毅力。
從“中國紅”中汲取“勇于挑戰、敢于突破”的拼搏精神。
從“中國紅”中汲取“同心同力、眾志成城”的團結力量。
4.主題詞：網絡環境整治
加強謀劃部署，抓實重點工作。
抓宣傳促普及，營造良好氛圍。
加強部門聯動，建章立制促合力。
5.主題詞：“爭”
“爭”是對不公命運的不屈抗爭。
“爭”是對美好真理的無悔堅持。
“爭”是對人生價值的執著追求。
6.主題詞：學習
堅持學以明理，堅定理想信念。
堅持學以養心，升華精神境界。
堅持學以致用，凝聚奮進力量。
7.主題詞：任性
合理欣賞任性行為。
適度守望任性行為。
嚴于制止任性行為。
8.主題詞：敬畏自然
敬畏自然，效法古人，汲取智慧。
敬畏自然，從我做起，從現在做起。
敬畏自然，馳而不息，實現綠色發展。
9.主題詞：青春不迷茫
心存信仰，我們的青春不迷茫。
勇于擔當，我們的青春不迷茫。
恪盡責任，我們的青春不迷茫。
10.主題詞：改革
改革浪涌，激蕩人民生活。
改革浪涌，激蕩社會文明。
改革浪涌，激蕩國家發展。
11.主題詞：規范醫德、醫者仁心
用如炬的慧眼辨清：醫院規則為人定，妨礙救人倒風尚。
用睿智的思維考量：醫者仁心自存有，愿破舊規渡人回。
用篤定的雙手踐行：修陋規以達仁制，樹醫范以正德行。
12.主題詞：感恩
大風泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，覓暖心之處。
清風徐徐，朝陽燁燁。以感恩之心，報庇護之恩。
明星熒熒，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之瑩。
13.主題詞：英雄精神
傳承英雄精神，厚植愛國情懷。
傳承英雄精神，努力履職盡責。
傳承英雄精神，培養奉獻意識。
14.主題詞：實踐、創新
切忌“走馬觀花”，真正腳踏實地、親身實踐。
克服“蜻蜓點水”，力求精準把脈、細處著眼。
避免“淺嘗輒止”，注重刨根問底、追本溯源。
15.主題詞：奮斗
困境時“直掛云帆”，奮斗如梯，成就凌云壯志！
逆境時“吟嘯徐行”，奮斗如鑰，開啟智慧人生！
青春時“上下求索”，奮斗如磚，鑄造夢想中國！
16.主題詞：擔當
勇擔當，不空想，腳步不尋常，靈魂吐芬芳。
勇擔當，不空想，行動有方向，戰疫有力量。
勇擔當，不空想，未來有方向，民族有希望。
17.主題詞：逐夢前行
人生漫漫，夢想為伴，立身塵埃，抬望星辰。少年有夢，壯志在胸！
世事紛擾，夢想為屏，摒棄喧囂，歲月靜好。少年有夢，行穩致遠！
山河有恙，夢想如陽，日出東方，其道大光。少年有夢，與國齊翔！
18.主題詞：堅守本心
困境時，“直掛云帆”，報之以歌，“濟滄海”。
逆境時，“一蓑煙雨”，報之以笑，“任平生”。
少年時，“壯志凌云”，心系華夏，“天下白”。
19.主題詞：少年、青春
何謂“少年感”？——揚眉劍出鞘，我輩復登臨。
何謂“少年感”？——胸中有丘壑，立馬鎮山河！
何謂“少年感”？——愛我所愛，堅我所行，一生無悔。
20.主題詞：危機與新局
同學們，莫看“山重水復疑無路”，危中見機，自可“柳暗花明又一村”！
同學們，莫嘆“蓬山此去無多路”，變局開新，自有“青鳥殷勤為探看”！
同學們，莫道“秋風秋雨愁煞人”，撥云見日，自如“晴空一鶴排云上”！
21.主題詞：困境、坎坷
慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驅散陰云不迷茫。
篤行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向強自身。
明辨之，遇到坎坷蹭蹬，終點可期勇向前。
22.主題詞：人才
筑牢人才之基，要有“任人唯賢”的擔當。
筑牢人才之基，要有“慧眼識人”的本領。
筑牢人才之基，要有“愛才惜才”的情懷。
23.主題詞：袁隆平、英雄偉人
“星辰大海，云月長空”——奮斗，如您，當始于夢想。
“守正篤實，久久為功”——奮斗，如您，當融于躬行。
“茍利國家，不求富貴”——奮斗，如您，當歸于擔當。
24.主題詞：知行合一
一曰“立德”：正心做人，德行天下。
二曰“立功”：誠意做事，復興中華。
三曰“立言”：言出必行，知行合一。
25.主題詞：詩意生活
理想。是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯路。”
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
收獲。是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
26.主題詞：正視
正視自己，才能發現自己的優勢和劣勢。
我們不僅要正視自己，也應正視現實。
只有正視了自己，正視了現實，才會正視未來。
27.主題詞：社會治理
強化治理，首在摸清訴求底數。
回應群眾訴求，重在動真碰硬。
減少訴求存量，要在去除病根。
28.主題詞：平凡人的高光時刻
“身在井隅，心向星光；眼里有詩，自在遠方。”生命因心中的夢想和信念才得燁無限之光彩。
“再微小的光也是光，再平凡的人也有他們人生中的高光時刻。”
“如果每個人都活成一束光，中國就必將是一輪閃耀的太陽。”
29.主題詞：奮勇爭先
爭先是在通往高遠目標的道路上永遠先人一步。
奮而有為，爭先才有可能。
勇而無畏，爭先才有保證。
30.主題詞：知弱圖強
知弱圖強、復興中華的前提在于勵志，在于強大國魂。
知弱圖強，復興中華，不僅要“苦其心志”，更要“勤自鍛煉，增益其所不能”。
吾國吾民不僅應當堅持知弱圖強、勵志苦練，還必須居安思危、應對變局。
31.主題詞：人品
做人，永遠都是做事的大前提。
萬事德為先，做事先做人。
人生到最后，拼的都是人品。
32.主題詞：時代與自我
更新自我，活在當下。
適應時代，勇于創新。
時代在行，我們同行。
33.主題詞：嘗試
初嘗遇挫折。
再嘗食甘飴。
三嘗凌絕頂。
34.主題詞：孤獨與幸福
孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊，它是幸福的前提。
孤獨讓我們擁有內省的時空，它是享受幸福的條件。
孤獨要求我們與現實適當地保持距離，它是享受到幸福的方法。
35.主題詞：他人與自我
我們要將自己當成他人。
我們要把自己當成自己。
處事之道無非在于清楚地認識他人以及清楚地認識自己。
36.主題詞：尊重英雄
請給歷史英雄人物多一些尊重與敬畏。
尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我們的生命。
如何做到敬畏英雄，關鍵在于培植內在的悲憫情懷和人間大愛。
37.主題詞：慎獨
分論點1：
“慎獨”是指一個人在沒有外在監督而獨處的情況下，嚴于律己，遵道守德。
分論點2：
“慎獨”是自我完善的必修課。
“慎獨”是道德品質的試金石。
“慎獨”是社會生活的凈化器。
分論點3：
那么，怎么樣才能做到“慎獨”呢？關鍵要在“隱”“微”上下功夫。
38.主題詞：壓力
分論點1：壓力可以轉變為推動力。
分論點2：
適當的壓力雖然有利于人的前進，但每個人承受壓力的程度不同，太大的壓力有時會適得其反，對人產生傷害。
分論點3：
減壓關鍵要靠自己，要正確面對壓力，適當調整自己的心態。
首先，對于壓力我們要毫不畏懼，要有自信。
其次，面對壓力我們要有勇敢的精神，用實力去打倒它，用實力去證明自己。
最后，面對過強的壓力，我們要適當地釋放自己，使自己放松，忘卻壓力。
39.主題詞：“雙減”
曾幾何時，孩子們學業方面“亞歷山大”。
教育難道一定是失樂園？
雙減政策，忽如一夜春風來，吹拂教育的一方樂土。
40.主題詞：抱怨、解決問題
分論點1：
遇到問題和困難，有的人第一反應不是如何解決，而是消極抱怨。可一旦習慣抱怨，就會畫地為牢，困于負能量磁場中。與其總是怨天尤人，不如為心靈松綁、為自己加油，去尋找解決之道才能慢慢變好。
分論點2：
有人一直留意硌腳的沙子，滾進一粒就抱怨一次。有人卻明白抱怨無用的道理，更多的是在琢磨如何走好腳下的路。
分論點3：
面對困難，心生抱怨是一種本能，解決困難卻是一種本事。
與其把時間和精力花在無用的牢騷上，不如以積極的心態去提升自己。
41.主題詞：認真、專注
不急躁，不浮華，認真專注，不貪求捷徑，這樣的努力更有力量。
一點一滴的積累，終將換來蓄勢待發的潛能。看似不走捷徑，最后卻能比別人先到達彼岸；本來不求回報，卻往往能收獲別人夢寐以求的成果。
一個習慣于將每件事都做到極致的人，不會滿足于過將就的人生。你的堅持，終將驗證量變到質變的力量。
42.主題詞：傳統文化
分論點1：在傳承中堅守文化精髓，我們責無旁貸。
分論點2：
堅守文化精髓，讓傳統文化根脈永存。
堅守文化精髓，讓傳統文化真正火起來。
分論點3：
在傳承中堅守文化精髓，要多讀好書，汲取營養。
在傳承中堅守文化精髓，還要善辨別，慧眼識金。
43.主題詞：學會選擇
學會選擇自我。
學會選擇放棄。
學會選擇方向。
44.主題詞：志向
樹立志向，初識人生不易。
追求志向，體驗人生酸甜。
達成志向，懂得人生百態。
45.主題詞：一葉知秋、細節
一葉零落，便知秋填將至。的確，注重細節需要有如“塵”的心思。
心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點燈”的大度與包容，還需要我們有觸動事物核心的敏感。
細節，總是腐朽事物的報喪者、新鮮事物的召喚人。
46.主題詞：感動
帶著感動出發，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發人深省的哲理。
帶著感動出發，在社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。
帶著感動出發，要把感動傳遞給更多的人。
47.主題詞：進和退
分論點1：進勇，退智。
進是一種勢如破竹、一往無前的信念。進是大勇。
退是一種深沉的退讓、睿智的收斂。退是大智。
分論點2：然而進和退是有度的。
進無度是愚蠢。
退無度是懦弱。
48.主題詞：酒之惡？人之惡？
分論點1：
酒之為物，乃人類智慧的結晶，天造靈物，既無聲無息，也無欲無求。打出生起即忠心事主，化為精靈代人類敬天地，拜鬼神，安風雨，寧萬物，萬死不辭，成人之美不可勝數。
分論點2：
酒也沒少為虎作倀，沒少助紂為虐，沒少延誤大事。酒之為物，正是被人類挾持役使，凡為裂變家庭、延誤工作、腐敗組織、惡濁風氣等等惡名，說到底，罪不在酒，實被人類綁架，做了工具使然，罪之安在？
49.主題詞：任性與率真
正面：任性可率真。
反面：任性不蠻橫。
總結：任性請率真，別蠻橫。
50.主題詞：自知者明
分論點1：
過高估價自己，妄自尊大，剛愎自用，就會停滯不前；過低估價自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就會固步自封。
分論點2：
正確估價自己，見己之長，明己之短，才能找準位置，成就人生。
51.主題詞：格局、心胸
反面：心胸小的人，看什么都不順眼。
正面：境界高的人，懂得換位思考。
總結：格局越大，越能尊重不同。
52.主題詞：“云端生活”
正面論證：
在“足不出門戶，行不逾小區”的疫情防控大背景下，紛繁多樣的“云”，讓我們幾近停擺的生活重新充實多彩。
反面論證：
在可以解決的技術和策略問題外，“云”生活最大的弊端在于與真實的隔絕。
總結：
“云”是一種生活，但生活遠比云上寬廣。只有扎根于腳下真實的生活，我們才能登臨“云端”，收獲人生的充實與豐盈。
53.主題詞：憂患、危機
中心論點：我們要憂患長思奮發，成功不忘危機。
正：古往今來，有多少仁人志士沒有在憂患中倒下，而是在憂患中崛起。
過渡：憂患不會殺死堅強的人，但是安樂可以。
反：世界瞬息萬變，不思變，不思危，就會被時代的車輪甩下。
總結：憂患與成功總是不分你我，憂患中有機會，成功中見危機。
54.主題詞：學會推銷自己
推銷自己的作用方面：
正：學會推銷自己，可以給自己創造施展才華、報效國家的機會，從而實現自我的人生價值；
反：不會推銷自己，只能使自己與機遇女神失之交臂，從而留下滿腹經綸，百無一用的遺憾。
推銷自己的態度方面：
正：敢于推銷自己，可以鍛煉能力，培養自信、自強的健康心態；
反：不敢推銷自己，容易使自己形成怯懦自卑，畏縮不前的不良心態。
推銷自己的方式方面：
正：以實力為后盾，正確地推銷自己，可以贏得他人的尊重，社會的認同；
反：沒有真才實學而自高自傲，炫耀自己，就會失去他人的信任，留下“金玉其外，敗絮其中”的笑柄。
55.主題詞：專注
正：只有專注于自己所做的事，持之以恒，才能迎來事業上的成功。
正：只有專注于自己所做的事，努力拼搏，才能實現事業上的輝煌。
反：若不能專注于自己所做的事，一心只想贏得名利，必定會付出代價。
56.主題詞：安于現狀
分論點1：
天下沒有永久的“安”，只有不安于現狀，與時俱進，勇于變革的人，才會在奮斗中感到真正的心安神寧。
安于現狀，是對自身崩潰的一種縱容。
安于現狀，是對人生理想的一種阻撓。
安于現狀，是對國家前途的不負責任。
分論點2：
安于現狀，永遠得不到真正的“安”。而真正心安神寧的人，正是那些不安于現狀、與時俱進、勇于變革、開拓進取的勇士！